Podczas warsztatów uczestnicy wezmą udział w rozgrzewce i rozśpiewaniu. Będą mieli szansę wykonać ćwiczenia rytmiczne, wokalne z akompaniamentem fortepianu, zaśpiewają w dwugłosie, w kanonie, a nawet będą improwizować swoją własną linię basu! Zapraszamy wszystkich bez względu na wiek, umiejętności i doświadczenie muzyczne, ponieważ zadania będą miały różne stopnie trudności. Każdy znajdzie coś dla siebie.

Aleksandra Szymańska

Rytmiczka, dyrygentka chóralna, animatorka kultury i gordonowiec. Specjalizuje się w Teorii uczenia się muzyki Edwina Eliasa Gordona i w rytmice Émile’a Jaques-Dalcroze’a.

Na co dzień pracuje w Operze Wrocławskiej jako specjalistka do spraw projektów edukacyjnych i prowadząca zajęcia oraz w Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu, gdzie odpowiada za praktyki studenckie, koncerty gordonowskie, Otwartą Akademię Muzyczną oraz prowadzi działalność dydaktyczną. Współpracuje z Uniwersytetem Wrocławskim, ucząc logorytmiki. Od 2017 roku pracuje w Narodowym Forum Muzyki we Wrocławiu, gdzie prowadziła liczne zajęcia i warsztaty edukacyjne. W latach 2017-2025 była dyrygentką Chóru Melomana NFM, a od 2022 roku prowadzi Chór Rodzinny NFM.

Inicjatorka projektu Rodzinne Poranki Muzyczne (warsztaty, koncerty i muzyczne bajki dla dzieci) w Muzeum Pana Tadeusza we Wrocławiu. Od 2020 roku współpracuje z firmą Nutki dla smyka. Współtworzyła również koncerty gordonowskie z Wytwornikiem Muzycznym,
a także prowadziła interdyscyplinarne warsztaty w Policealnym Studium Animatorów Kultury SKiBA we Wrocławiu. Była animatorką na spektaklach dla dzieci Fundacji Sztuka Forma.

Ukończyła z wyróżnieniem studia magisterskie na kierunku edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej (specjalność: edukacja muzyczna z prowadzeniem zespołów i animacją kultury) oraz teorię muzyki w Akademii Muzycznej we Wrocławiu. Jest również absolwentką Państwowej Szkoły Muzycznej II stopnia im. Ryszarda Bukowskiego we Wrocławiu, gdzie kształciła się na Wydziałach Rytmiki oraz Wokalnym.

Od lat rozwija kompetencje w zakresie edukacji muzycznej, rytmiki i chóralistyki. Uczestniczyła w projekcie Polski Narodowy Chór Młodzieżowy (2017-2023).

W pracy szczególną wagę przywiązuje do budowania relacji poprzez muzykę, rozwijania zdolności i umiejętności muzycznych oraz łączenia profesjonalnej edukacji artystycznej z radością wspólnego muzykowania.